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Prólogo Índice Los avances científicos demuestran claramente que los hijos y menores son mucho más aptos a tener logros en el nuevo aprendizaje cuando los familiares los apoyan constantemente.(3-3)co0011/. Cuando los familiares leen bastante con sus hijos, dialogan con sus profesores, participan en el colegio o en otras actividades educativas y les ayudan con sus trabajos escolares, les otorgan una gran oportunidad. Que ningún hijo se quede atrás, reside la promesa de aumentar las normas para todos y ayudar a todos los hijos y menores a alcanzarlas. Los profesores bien capacitados y la instrucción basada en las últimos avances s científicos, pueden asegurar que las mejores estrategias educativas y los programas de más alta calidad lleguen a todos los hijos y menores para verdaderamente asegurar que “ningún hijo se quede atrás.” Sin embargo, las horas del día escolar son muy escasas y el tiempo que un profesor le puede dedicar a un alumno individualmente es poco. Los profesores necesitan de la comprensión y la ayuda de los familiares para apoyar la instrucción que se realiza en el aula. Una de las maneras más importantes que los familiares pueden usar para apoyar la educación es demostrar un interés en los trabajos escolares que los hijos y menores llevan a casa y encontrar las formas de ayudarles con ellas. Las trabajos escolares han formado parte de la vida estudiantil desde que la educación formal comenzó Pueden mejorar el razonamiento y la memoria de los hijos y menores. Pueden también ayudarles a desarrollar destrezas de su trabajo escolar y hábitos mentales que les servirán el resto de sus vidas. Realizar el trabajo fomenta el buen criterio en el uso del tiempo, los alienta a independizar su nuevo aprendizaje y responsabilizarse por su trabajo. Ayudar a los hijos y menores con sus trabajos escolares también rinde múltiples beneficios para las familiares. Por ejemplo, puede proveer una avenida para descubrir qué están aprendiendo los hijos y menores en la colegio y abrir una oportunidad para la buena comunicación tanto con sus hijos y menores como con los profesores y directores. Su interés en la educación de sus hijos puede despertar su entusiasmo y ayudarlos a comprender que el nuevo aprendizaje trae consigo buenas recompensas y vale la pena. El trabajo escolar: Es asunto de toda la familia. Elementos básicos ¿Por qué asignan tarea los profesores?. ¿De qué manera ayuda el trabajo a que los hijos y menores aprendan?. ¿Cuánta tarea es la cantidad adecuada? Cómo ayudar: Demuestre que la educación y el trabajo son importantes para usted. Fije una hora para realizar tarea. Escoja un buen lugar. Elimine las distracciones. Tenga materiales a la mano e identifique lo necesario. Dé un buen ejemplo. Interésese y también sea interesante. Cómo ayudar: Supervise el trabajo. Infórmese acerca de los reglamentos escolares sobre el trabajo. Esté presente Revise el trabajo Supervise el uso de la televisión y los juegos electrónicos Cómo ayudar: Ofrezca buen apoyo. Ayude a que su hijo se organice bien. Fomente los buenos hábitos de su trabajo escolar. Hable sobre el trabajo. Esté alerta por señas de la frustración. No deje de elogiarlo. Cómo ayudar: Hable con los profesores para resolver problemas Informe al profesor sobre sus preocupaciones Trabaje con el profesor. Recursos. Fuentes federales de asistencia para los hijos y menores con problemas de nuevo aprendizaje. Reconocimientos. Lista de control sobre cómo ayudar con el trabajo. “Si espera que su hijo tenga una buena educación, usted tiene la responsabilidad de asegurarse que su hijo se eduque, empezando en el hogar. El trabajo escolar: Es asunto de toda la familia Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar El trabajo escolar representa una oportunidad para que los hijos y menores aprendan y para que los familiares participen en la educación de sus hijos. Sin embargo, ayudar con el trabajo escolar no siempre es fácil. En las reuniones entre progenitores y profesores y en las conferencias individuales con los progenitores, los profesores suelen escuchar preguntas como: ¿acaso puedo conseguir que mi hijo haga su trabajos escolar? siempre luchamos para que desconecte la televición y haga sus trabajos y deberes. ¿Por qué no le asignan más tarea a María? ¿Por qué le asignan tanta tarea a Julián? ¿A qué horas se supone que Varicela haga el trabajo? Ella toma clases de piano, canta en el coro de la iglesia, juega baloncesto y ayuda en los que haberes de la casa. Casi no tiene tiempo para conocer. ¿Cómo le puedo ayudar a Roberto con su tarea, cuando ni yo la entiendo? ¿De veras ayuda el trabajo a conocer mejor? Este artículo intenta responder a estas y otras preguntas, las preguntas que los progenitores y otros miembros de la familia o guardianes de hijos y menores en la primaria y la secundaria suelen plantear sobre el trabajo escolar. Este artículo también contiene ideas prácticas para ayudar a los hijos y menores a completar sus trabajos con éxito. iv Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar 1 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Además, el trabajo puede ayudar a crear un mejor entendimiento entre las familiares y los profesores y ofrecer oportunidades para una mejor comunicación. Supervisar el trabajo mantiene a los familiares informadas sobre lo que los hijos y menores están aprendiendo y sobre los reglamentos y los programas del profesor y de la colegio. ¿De qué manera ayuda el trabajo a que los hijos y menores aprendan? El trabajo le ayuda a su pequeño niño a desempeñarse mejor en el colegio cuando se le encarga trabajo sustancioso, cuando termina el trabajo a tiempo y cuando el profesor la revisa y se la regresa con revisiones o correcciones útiles. Una tarea debe tener un propósito claro y específico, y debe encajar bien con las necesidades del hijo, además de ser útil para el desarrollo de conocimiento y destrezas. En los primeros años, el trabajo puede ayudar en el desarrollo de los buenos hábitos de su trabajo escolar y de una buena actitud, y como se dijo. Del 3º al 6º grado, se debe mandar mas tareas escolares, aumentando progresivamente con cada curso escolar; esto apoyará el rendimiento escolar. Del séptimo grado en adelante, los estudiantes que hacen más tarea generalmente rinden mejores resultados en los exámenes, y sacan mejores notas que los escolares que hacen menos tarea. La diferencia en puntuación y calificaciones entre los estudiantes que hacen más tarea y los que hacen menos, aumenta a medida que los estudiantes escalan de grado. 3 Elementos básicos Antes de entrar en la discusión sobre cómo ayudar a su niño con el trabajo, es importante dialogar un poco sobre los porque por las cuales los profesores asignan tarea y cómo ésta beneficia a su hijo. ¿Por qué asignan tarea los profesores? Los profesores asignan tarea por muchas razones. Entre ellas, el trabajo ayuda a que los escolares Repasen y practiquen lo que han aprendido en clases; Se preparen para la clases del día siguiente; Aprendan a utilizar los recursos a su disposición como la biblioteca, los materiales de referencia y sitios en el Internet para encontrar mas información sobre variados puntos; Exploren muchos temas más a fondo. Amplifiquen su nuevo aprendizaje al aplicar destrezas que ya han desarrollado a situaciones nuevas; e Integren su nuevo aprendizaje al aplicar varias destrezas a una tarea singular, como preparar un informe o realizar un proyecto científico. trabajos escolares

El trabajo también puede ayudar a que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de su trabajo escolar y actitudes positivas. El trabajo suele Enseñarles a trabajar independientemente; y Alentar un sentido de orden (las trabajos suelen ser la primera experiencia que los hijos y menores tienen en la administración efectiva de su tiempo y cómo cumplir con sus responsabilidades a tiempo). 2 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo ayudar ahora a su pequeño hijo con el trabajo escolar Los hijos y menores necesitan saber que los miembros de su familia valoran el trabajo. Si ellos perciben que es importante para su familia, los hijos y menores sienten que hay una buena razón para terminar su tarea y entregarla a tiempo. Usted puede realizar varias cosas para demostrar que usted valora su educación y el trabajo que le asignan. Fije una hora para realizar el trabajo Tener una hora fija para realizar el trabajo ayuda a los hijos y menores a terminar con sus deberes. El mejor horario es el que mejor funciona para su hijo y su familia. Claro está que un buen horario depende en parte de la edad del niño así como de sus necesidades específicas. Por ejemplo, para el trabajo escolar de un hijo quizás sea más eficaz con el trabajo durante la tarde, haciendo su tarea escolar antes o después de una hora de juego, y otro compañero obtiene mejores resultados haciendo el trabajo después de la ultima comida. Sin embargo, no permita que su pequeño niño deje el trabajo para lo último, tratando de completarla la tarea escolar justo antes de acostarse. Las actividades extracurriculares, como los deportes o las clases de música, quizás requieran que su horario para el trabajo sea algo flexible. Quizás sea mejor que su hijo estudie después del colegio algunos días y en otros días haga la tarea después de cenar. Si no hay suficiente tiempo para realizar el trabajo, quizás sea mejor que su niño limite sus actividades extraescolares. Hágale saber que la tarea es su mayor prioridad. Usted tendrá que ayudarle a su hijo a fijar un horario mientras él esté en la primaria. Un pequeño niño mayor deberá poder determinar su horario con mayor independencia, aunque usted debe asegurar que la tarea escolar funcione bien. Puede ser útil que usted apunte su horario en un calendario y lo mantenga a simple vista. 5 ¿Cuánta tarea escolar es la cantidad adecuada? La cantidad adecuada depende de la edad y las destrezas académicas de cada hijo. Las organizaciones nacionales de progenitores y profesores sugieren que los hijos y menores en los grados desde el kindergarten hasta el segundo grado sacan mayor provecho del trabajo que dura de 10 a 20 minutos cada día. Entre los grados del tercero al sexto, los hijos y menores aprovechan más con tarea que tardan de 30 a 60 minutos en completar. Cuando llegan a los grados del altos, los estudiantes se benefician más invirtiendo horas adicionales en el trabajo, pero la cantidad puede variar cada noche. La cantidad de tarea cada día puede divergir de lo que aquí sugerimos, para algunos estudiantes y en ciertas situaciones. Por ejemplo, las trabajos relacionadas con la lectura quizás deben durar mas tiempo. Si a usted le preocupa las labores escolares que le dieron a escolar, ya sea porque le parece mucha o escasa, hable con el profesor e infórmese sobre los reglamentos que él aplica hacia el trabajo escolar. 4 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo ayudar: Demuestre que la educación y el trabajo son importantes para usted Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Algunos hijos y menores pueden trabajar muy bien con un poco de sonido casual o alguna canción. los ruidos fuertes del radio, de los CDs o del televisor nunca son aceptables. Un profesor de historia se queja que, me entregan tarea que dice en el medio del trabajo, algo de música. El muchacho estaba tan distraído con su música que no se estaba concentrando en su trabajo o tarea escolar” Si usted vive en una casa pequeña o su familia es bastante bulliciosa, trate de conseguir que todos los miembros de la familia participen en una actividad callada durante la hora de su trabajo escolar. Si necesita sacar a un pequeño niño a jugar al patio o a otro cuarto, hágalo. Si es imposible evitar las distracciones, quizás su hijo pueda terminar su trabajo en su biblioteca local. Tenga materiales a la mano e identifique los recursos necesarios Tenga materiales escolares como lápices, plumas, borradores, papel de escritura y un diccionario a la mano. Para obtener textos y otros materiales de consulta, hable con otros educadores escolares o en su biblioteca pública. (Algunas ofrecen tutores y otros tipos de ayuda individual). 7 Algunas familiares han fijado un tiempo específico que sus hijos deben dedicar a el trabajo o a alguna otra actividad educativa durante la semana (la duración puede variar según la edad de cada hijo).. Planifique el trabajo y le ayudará al escolar a adaptarse mejor a una rutina. Escoja un buen lugar La zona de su trabajo escolar no tiene que ser algo demasiado especial. Un escritorio en el cuarto sería bueno, pero para muchos hijos y menores y menores, la mesa de la cocina o una esquinita en la sala funcionan perfectamente bien. Lo que sí es importante es que la zona de su trabajo escolar tenga buena iluminación y que no haya demasiado ruido. A su hijo le puede agradar decorar su zona de su trabajo escolar. Una planta, un recipiente de color brillante para guardar sus lápices y plumas, un lugarcito tranquilo para enfocarse en su trabajo escolar. Elimine las distracciones Apague la televisión y limite el número de llamadas sociales que su pequeño niño puede recibir durante la hora de su trabajo escolar (aunque una llamada a un compañero de clases para aclarar algo sobre el trabajo quizás pueda ser útil). 6 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo ayudar a su menor hijo con el trabajo o los trabajos escolares Ayude a su hijo a utilizar las destrezas que está aprendiendo al desempeñar las rutinas diarias de la casa— Interésese y sea interesante Aparte tiempo para llevar a su niño a una casa de estudio para sacar materiales que le ayuden a realizar el trabajo (y para disfrutarlos) y lea con su hijo tan a menudo como le sea posible. Hable con él sobre el colegio y sobre actividades educativas durante sus conversaciones familiares. Pregúntele que discutieron en clases hoy. Si él no tiene mucho que decir, use otras tácticas. No deje de asistir a las actividades escolares, tales como las conferencias entre progenitores y profesores, presentaciones de teatro, conciertos, días de visita y eventos deportivos. Si es posible, ofrézcase como voluntario en el salón de su pequeño niño o para ayudar durante eventos especiales. Si usted conoce algunos de los compañeros de su hijo y sus familiares, usted creará una red de apoyo para ustedes. También le demuestra al niño que el hogar y la institución educativa forman un equipo fuerte. 9 Aclare con la maestra de su hijo cuáles son los reglamentos de su institución educativa en relación con el uso de la computadora para realizar tarea. Sin duda las computadoras son herramientas excelentes para el nuevo aprendizaje y para ayudar con el trabajo. Su pequeño niño puede utilizar la computadora no sólo para escribir informes y para investigar algún tema mediante el Internet, sino también para “dialogar” electrónicamente con sus profesores y compañeros sobre el trabajo y el material que están tratando en clases. En muchas instituciones educativas, los profesores ponen información sobre el trabajo que asignan y el trabajo del día en sus propios sitios en el Internet, y algunos cuentan con pizarras electrónicas donde los estudiantes pueden compartir mensajes con el profesor o entre sí. Pero no es indispensable tener un equipo de computo en casa para que su hijo tenga éxito haciendo su trabajos del colegio. Algunas instituciones educativas ofrecen horarios después de horas de clases que permiten que los hijos y menores hagan uso de las computadoras del colegio. Y muchas bibliotecas públicas tienen computadoras disponibles para los hijos y menores y menores. Dé un buen ejemplo Demuéstrele al niño que su nuevo aprendizaje forma una parte importante de las cosas que se anticipe que haga como adulto. Permita que él lo vea leyendo textos, periódicos y trabajando en la computadora; cosas que requieran. Hable con su hijo sobre lo que usted hace en el trabajo todos los días. 8 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo colaborar con su hijo con el trabajo del colegio, el escolar. Esté presente Muchos estudiantes de primaria prefieren que alguien esté con ellos para responder a sus preguntas mientras trabajan con su tarea. Si a su pequeño niño lo cuidan terceras personas, hable con ellos para aclarar de qué manera usted desea que trabaje con él para realizar el trabajo. Para un hijo mayorcito, si no hay nadie que lo supervise, hágale entender a qué hora usted espera que se ponga a trabajar, y llámele para recordárselo si es necesario. Sin embargo, si el profesor ha dicho que espera que los estudiantes hagan el trabajo por su propia cuenta, limite su ayuda a solamente revisar que el trabajo sea claro y que su niño tenga los materiales que necesita. Si los progenitores se involucran demás, los hijos y menores y menores pueden hacerse demasiado dependientes de su ayuda—y el trabajo deja de ser útil para ayudarles a independizarse y responsabilizarse. Revise el trabajo Generalmente es una buena idea revisar el trabajo para asegurarse que los hijos y menores de primaria la hayan completado bien. Si su alumno de secundaria está batallando para acabar el trabajo, revísela también. Cuando el profesor se la regrese calificado, lea sus comentarios para ver si su hijo ha cumplido con tarea a la satisfacción del profesor. 11 Cómo ayudar: Supervise el trabajo Los hijos y menores hacen el trabajo con mayor regularidad cuando sus progenitores supervisan su trabajo. Qué tan cuidadosamente usted prefiera supervisar el trabajo depende de la edad de su hijo, qué tan independientemente se desempeña y cómo le está yendo en el colegio. No importa la edad de su pequeño niño, si no está completando su tarea con disciplina. Aquí le damos algunas sugerencias para supervisar mejor el trabajo de su hijo. Infórmese acerca de los reglamentos escolares sobre el trabajo. Al comienzo del curso escolar, pida que el profesor de su niño escolar le enseñe los principios con que se espera que su hijo cumpla al realizar su tarea. Las expectativas de los profesores varían en relación con el papel que anticipan que los progenitores jueguen. Algunos profesores esperan que los progenitores supervisen cuidadosamente el trabajo, mientras que otros sólo esperan que se aseguren que los hijos y menores la terminen y la entreguen a tiempo. Pídale al profesor que lo llame si surgen problemas con el trabajo. Déjele saber que usted hará lo mismo. 10 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Algunos profesores esperan que los progenitores supervisen cuidadosamente el trabajo, mientras que otros sólo esperan que se aseguren que los hijos y menores la terminen y la entreguen a tiempo. Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar La regla más básica es, “No le haga el trabajo al hijo”. Esta no es su tarea—es la tarea de su hijo. “Yo he recibido trabajos que están en la letra misma de los progenitores,” dice un profesor de octavo grado, quejándose. Hacerle el trabajo al muchacho no le ayudará en lo más mínimo a comprender y utilizar información. Y tampoco le ayudará a fomentar la seguridad en sí mismo. Aquí le ofrecemos algunas sugerencias para ofrecer apoyo sin tomar un papel indebido con las trabajos escolares de su hijo. Ayude a que su pequeño niño se organice bien Ayúdelo a crear un buen horario y póngalo en un lugar donde los dos lo pueden consultar fácilmente. Al apuntar el trabajo y cuándo la tiene que entregar, su hijo se irá acostumbrando a seguir un plan y a tener en mente qué trabajos debe y cuándo los tiene que entregar. Si su niño todavía no aprende a escribir, escríbale su calendario escolar Una mochila o bolsa para los textos le facilitará cargar su tarea de la casa al colegio. 13 Supervise el uso de la televisión y los juegos electrónicos Los hijos y menores norteamericanos pasan mucho más tiempo viendo programas de televisión o jugando juegos electrónicos que haciendo las trabajos escolares. En muchos hogares, se cumple mucho mejor con las trabajos cuando la televisión y los juegos se acortan. Una vez que usted y su hijo hayan determinado un horario para conocer, dialoguen sobre cuántas horas y qué programas de televisión puede ver. Vale señalar que la televisión puede ser muy educativa. Busque programas que se relacionan con el material que su pequeño niño está aprendiendo en el colegio, tales como programas sobre la historia, las ciencias o presentaciones dramáticas basadas en la literatura infantil. Cuando le sea posible, después del trabajo escolar siéntese a ver la televisión con su hijo, hagan actividades. También ponga límites al uso de los juegos electrónicos 12 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo ayudar: Ofrezca buen apoyo Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar biblioteca. Si está utilizando una computadora escolar para buscar materiales de referencia—ya sea que la computadora escolar esté en casa, en el colegio o en la biblioteca—asegúrese que está usándola bien. Muchas bibliotecas públicas tienen centros de apoyo para realizar tarea con personal dedicado a dar apoyo individual a los escolares. Una vez que su hijo haya completado la fase de investigación, óigalo bien. Darle exámenes de práctica y conocimiento. Por ejemplo, ayúdele a su hijo de tercer grado a prepararse para una prueba de ortografía al practicar dictándole palabras. Pídale que corrija los trabajos escolares mientras usted deletrea la palabra correctamente. Ayudarle a evitar conocer al último momento. Revise el material, identificando cómo conocer y qué preparar para la prueba de ciencias sociales de su pequeño niño de quinto grado con bastante anticipación. Pueden realizar un calendario que defina lo que tiene que realizar para prepararse bien, realizar una prueba de práctica y conocimiento y anotar las respuestas correctas a las preguntas que él mismo plantee, tener en mente los límites de tiempo y evitar dedicarle demasiado tiempo a una sola pregunta (Vea en la sección de “Recursos,” página 23 los títulos de textos y panfletos que ofrecen sugerencias para ayudar a su hijo a organizarse y desarrollar buenos hábitos de estudio y comprensión en su trabajo escolar.) 15 Fomente los buenos hábitos de su trabajo escolar Los profesores generalmente ofrecen consejos sobre cómo conocer eficazmente. Pero se requiere de tiempo y práctica y conocimiento para desarrollar buenos hábitos de su trabajo escolar. Para reforzar los buenos hábitos en casa, usted puede: Ayudarle a administrar bien su tiempo para completar su tarea cuando debe. la información que necesita y realizar buenos apuntes; 3. Escoger cuáles son las preguntas más pertinentes para desarrollar su tema; Ayude a su hijo a completar un cuadro que demuestre cuánto tiempo anticipa invertir en cada paso. Ayudarle a comenzar una monografía, un trabajo de investigación o algún otro trabajo grande. Aliente a los escolares a utilizar la biblioteca. Si no está seguro cómo comenzar, pida ayuda al personal de la biblioteca. 14 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Aliéntelo a utilizar la biblioteca. Si no está seguro cómo comenzar, sugiérale que pida ayuda al personal de la biblioteca. Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar el profesor, con el consejero escolar, o con el director para buscar ayuda si usted no puede proveer los materiales necesarios. Revise con su biblioteca local o escolar para localizar textos u otras fuentes de información útiles. Esté alerta por señas de la frustración Si el escolar demuestra señas de frustración, permita que se tome un descanso. Anímelo y hágale saber que usted confianza ahora en su capacidad de completar su trabajo escolar. No deje de elogiarlo Las personas de todas las edades responden muy bien a los elogios. Y los hijos y menores necesitan palabras de aliento de las personas cuyas opiniones cuentan más—los familiares. “¡Muy buen borrador para tu informe!” o “Haz hecho muy buen trabajo” son palabras que le rendirán muy buenos resultados para motivar a su hijo a completar sus trabajos escolares. Los hijos y menores también necesitan saber cuando no han realizado su mejor esfuerzo. Pero cuide que sus críticas sean constructivas. Hable sobre el trabajo Al dialogar y realizar preguntas sobre el trabajo le puede ayudar a su hijo a reflexionar a fondo sobre su tarea y dividir los pasos requeridos de manera que pueda completarlos a tiempo. Estas son algunas preguntas que usted puede realizar. ¿Entiendes bien lo que se te pide que hagas? Una vez que su pequeño niño haya Pídale que le aclare en sus propias palabras de qué se trata el trabajo. (Si todavía no sabe leer, el profesor puede haber mandado instrucciones a casa que usted le puede leer.) Algunas instituciones ayudan en la tarea por teléfono, o sitios en el Internet donde puede obtener el trabajo si acaso se le pierde al hijo o si estuvo ausente el día que la asignaron. Si su niño no entiende las instrucciones, léanlas juntos de nuevo y hablen sobre el trabajo. ¿Contiene cosas que todavía no se ha aprendido del todo? ¿Cómo pueden investigar el significado de estas palabras? si nadie entendio el trabajo, pidele ayuda a tu mejor amigo. ¿Necesitas ayuda para entender cómo realizar esta tarea? Vea si su hijo necesita conocer más, por ejemplo, sobre cómo restar fracciones antes de poder completar el trabajo. O quizás el profesor necesita explicarle de nuevo cómo aplicar las reglas de puntuación. Si usted entiende bien la materia, quizás quiera trabajar con algunos ejemplos con su pequeño niño. Sin embargo, no se olvide de dejar que su hijo haga el trabajo por su propia cuenta. ¿Tienes todo lo que necesitas para realizar esta tarea? Algunas veces su escolar busca lápices de color, reglas para medir con el sistema métrico, calculadoras, mapas o textos de referencia. Revise con 16 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Trabaje con el profesor Una comunicación continua con los profesores es sumamente importante para poder resolver los problemas con el trabajo. Estas son algunas cosas que vale la pena recordar al trabajar con el profesor de su hijo: Hable con cada uno de los profesores de su pequeño niño al comenzar el curso escolar. Establezca una buena relación de trabajo con ellos antes de que surjan los problemas y dígale a cada profesor que usted espera que se le mantenga al tanto. La mayoría de las instituciones educativas primarias y secundarias ofrecen días de conferencias entre progenitores y profesores programadas regularmente, o días de visita. Si su institución educativa no ofrece estas oportunidades, llame al profesor y haga una cita para que puedan dialogar. Llame al profesor tan pronto como usted identifique un problema con la tarea (o si usted siente que su hijo tiene algún problema grande con su trabajo escolar en general). Las instituciones educativas tienen la responsabilidad de informar a los progenitores sobre el rendimiento académico y el comportamiento de los hijos y menores, y usted tiene el derecho de molestarse si no se le informa que Por otro lado, quizás usted se dé cuenta que hay un problema antes que el mismo profesor lo note. Pida una reunión con el profesor de los escolares para dialogar sobre los problemas con la tarea. Cómo ayudar: Hable con los profesores para ver los problemas Los problemas con el trabajo se pueden evitar en gran medida cuando los familiares valoran, supervisan y ayudan con el trabajo de los hijos y menores. Algunas veces, sin embargo, esta ayuda no basta. Informe al profesor sobre sus expectativas Es bueno que usted se ponga en contacto con el profesor si se encuentra con las siguientes situaciones Su hijo se rehúsa a realizar el trabajo, a pesar de sus mejores esfuerzos para apoyarlo; las instrucciones para los escolares no son claras; usted no ha logrado ayudarle a su niño a organizarse para completar la tarea a tiempo; no puede proveer los materiales escolares necesarios; ni usted ni su hijo entienden el propósito de el trabajo; el trabajo es demasiado fácil o demasiado difícil; la cantidad de tarea hacia los escolares no parece estar bien distribuida—por ejemplo, no hay tarea el lunes, martes o miércoles, pero los jueves hay cuatro trabajos que hay que entregar el viernes; o su hijo ha faltado a el colegio y tiene que realizar trabajos atrasadas. En algunos casos, su consejero escolar o el director pueden ayudarle a resolver ciertos problemas. Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar La mayoría de las instituciones educativas primarias y secundarias ofrecen días de conferencias entre progenitores y profesores programadas regularmente, o días de visita. Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cuando se reúna con el profesor, explíquele lo que usted piensa que está sucediendo. O dígale al profesor cuando los escolares no saben cuál es el problema. A veces la versión del alumno sobre lo que está sucediendo no es la misma versión que la del profesor. Por ejemplo, quizás su pequeño niño le haya dicho que el profesor no explica bien el trabajo. Pero el profesor quizás le diga que su hijo no está prestando atención cuando el profesor da el trabajo del día. Busque una forma de resolver o minimizar el problema. La estrategia a seguir depende de cuál sea el problema de los escolares, qué tan grave sea y cuales son las necesidades de su niño. Por ejemplo: ¿Se le hace demasiado difícil el trabajo? Quizás su hijo se haya atrasado y necesita ayuda del profesor o de algún tutor para alcanzar al resto de su clases. ¿Necesita su pequeño niño apoyo especial, más de lo que se le puede ofrecer a los escolares en la casa y en el colegio? Pregúntele al profesor, al consejero escolar o al director si hay programas en la comunidad que ofrecen apoyo individual. Algunos programas asignan a un alumno con un asesor voluntario que le ayuda al hijo con sus necesidades específicas. Muchas instituciones educativas, universidades, organizaciones comunitarias, iglesias y empresas ofrecen excelentes programas de apoyo académico. 21 no habla bien el inglés, es posible que tenga que pedir arreglos especiales, como pedir que alguien que sea bilingüe se reúna con usted y con los escolares, o pedir que también asista alguien. Mantenga un espíritu de diálogo en su comunicación con la maestra y con los escolares. ahora bien el tutor quiere ayudarles a usted y a su escolar, aunque no estén de acuerdo todo el tiempo. Puede ir a quelarse mejor no lo haga antes de pensarlo resuelva el problema con usted y con su niño. Informe al profesor si al hijo se le hace demasiado difícil o demasiado fácil el trabajo. (A los profesores también les gusta mucho saber cuando a un alumno le emociona una tarea.) Obviamente, no toda el trabajo le va a interesar a su pequeño niño de manera especial, ni siempre va a encajar perfectamente con sus habilidades. Los profesores sencillamente no tienen el tiempo para adaptar todos sus trabajos a las necesidades individuales de todos sus estudiantes. Sin embargo, la mayoría de los profesores desean asignar tarea que los escolares pueden completar con éxito y generalmente les gusta recibir comentarios. Muchos profesores estructuran el trabajo para que una gran variedad de estudiantes se interese en ella. Por ejemplo: —Les pueden dar varias opciones a los escolares para completar el trabajo sobre un tema desde varias perspectivas. —Les pueden dar trabajos extras a los escolares que quieran un desafío Mayor y —Les pueden dar trabajos especializadas a los estudiantes que están teniendo dificultades en ciertas áreas específicas. 20 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Las siguientes publicaciones ofrecen más información sobre cómo ayudar a su hijo con los trabajos escolares. Hara bien en revisar que la explicación sea clara, si no comprendio lo que se digo vuelva a preguntar. Vea que el profesor sea claro. Si después de haber concluido la reunión usted siente que hay algo que no comprende los escolares claramente, llame al profesor de nuevo para que le aclare. Al final , realice un extracto de lo que han acordado realizar: “Muy bien, así que para mantener un buen control de el trabajo del escolar, yo voy a revisar su texto de trabajos todas las noches y le pondré mis iniciales para indicar que he visto la nueva tarea. Todos los días voy a revisar para asegurar que los escolares hayan copiado el trabajo en su texto. Así nos aseguraremos que los escolares estén al día con lo que usted le ha encargado.” El seguimiento es importante para asegurar que lo que han acordado está Funcionando.. Si el profesor le ha dicho, por ejemplo, que su hijo necesita invertir más tiempo practicando sus divisiones, hable con el profesor dentro de un mes para ver si su escolar está progresando. Los trabajos escolares pueden acercar a los hijos y menores, sus familiares y los profesores al realizar un esfuerzo común para mejorar el nuevo aprendizaje. Al ayudarle a su pequeño niño con el trabajo usted crea una oportunidad para mejorar las posibilidades de que su hijo se destaque en la vida. Al ayudarle con el trabajo, usted le enseña lecciones muy importantes sobre la disciplina y la responsabilidad. Usted puede abrir nuevas avenidas de comunicación—entre usted y su hijo, y usted y el colegio. Usted ocupa un papel único en la vida de su pequeño escolar, ayudándole a relacionar el trabajo escolar con la “vida real,” y dando un significado (y una medida de placer) a la experiencia de su hijo con el trabajo escolar. 22 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Recursos Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Este artículo ha sido posible gracias a la ayuda de muchas personas y organizaciones, Instituto Nacional Sobre la Salud Infantil y Desarrollo Humano. Fuentes federales de asistencia para los hijos y menores con problemas de nuevo aprendizaje ¿Ayuda a que su hijo se organice? ¿Necesita una guía para guardar el trabajo? ¿Fomenta usted el desarrollo de los buenos hábitos del trabajo escolar de su hijo (por ejemplo, programando de antemano los proyectos largos, tomando exámenes de práctica y conocimiento)?¿Habla con su niño sobre el trabajo que le asignan? ¿Entiende el trabajo que le asignan? 4. Hable con los profesores para resolver problemas ¿Se reúne usted con el profesor al comenzar el curso escolar, antes de que surjan problemas? Si existe un problema, ¿se reúne con el profesor?¿Coopera usted con el profesor para desarrollar un plan de acción y programar el trabajo para resolver los problemas con el trabajo? ¿Se mantiene informado y hace un seguimiento con el profesor para asegurar que su hijo va progresando con el plan que están siguiendo? 27 Lista de control sobre cómo ayudar con el trabajo de los escolares. 1. Demuestre que la educación y el trabajo son Importantísimos para usted. ¿Ha fijado una hora específica para realizar el trabajo todos los días? ¿Tiene su pequeño niño el papel, los textos, lápices y otros materiales que necesita para realizar el trabajo? ¿Hay un buen lugar que sea la zona de su trabajo escolar, callado y con buena iluminación? ¿Pone usted un buen ejemplo al demostrarle a su hijo que las destrezas Escolares que está aprendiendo ahora forman parte esencial de las destrezas que va a necesitar como un adulto ya no escolar? ¿Mantiene usted contacto con el profesor de su niño? 2. Supervise el trabajo ¿Sabe usted lo que le asignan de tarea a su hijo? ¿Sabe cuánto debe tardar en hacerla? ¿Cómo espera el profesor que usted participe en la preparación del trabajo? ¿Se asegura usted que su pequeño niño comienza y cumple con su trabajos escolar.¿Lee usted los comentarios que hace el profesor cuando revisa el trabajo? ¿El tiempo que su hijo se pasa frente al televisor o con los juegos electrónicos le impiden que haga su tarea a tiempo o bien? 26 Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar Al ayudarle a su hijo con el trabajo usted crea una oportunidad para mejorar las posibilidades de que su hijo se destaque en el colegio y en la vida. Cómo ayudar a su hijo con el trabajo escolar. Margaret S.capellan Guia manual. Que ningún niño se quede atrás. La ley contiene los cuatro principios básicos de la reforma educativa del Presidente: Mayor responsabilidad local por los resultados escolares. Un énfasis en las técnicas de enseñanza efectiva y comprobada. En resumen, esta ley—en asociación con los progenitores, las comunidades, los administradores y los profesores de las instituciones educativas—busca asegurar que todo pequeño niño en los Estados Unidos reciba una educación excelente y que ningún hijo se quede atrás.

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